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临床数据统计分析SPSS及科研绘图实践应用 培训班
发布时间:2021/11/10 16:15:01 作者:互联网 阅读量:183

各企事业单位、高等院校及科研院所

当前,医学统计学已成为所有科研工作者进行科学研究、发表研究论文时必须掌握的基本技能,特别是在发表SCI文章的过程中,很多杂志均有专业的统计学编辑进行审稿,一旦统计方法选择错误,将直接影响SCI文章发表的速度与质量,甚至怀疑研究结果,致使自己徒然浪费大量的人力、物力、财力和时间,甚至因为统计学方法选择错误导致数据分析全面被否定,进而影响按时毕业和职称的晋升。应广大临床科研学着及研究生邀请,解决实际问题。

职业教育研究所http://www.camec.org.cn工业与信息化技术培训网http://www.itcc.ac.cn)特举办“临床数据统计分析SPSS及科研绘图应用培训班”。本次培训通过临床数据分析SPSSR/origin科研绘图的应用培训,提高临床医生的数据分析、软件操作、科研绘图能力,让你也成为统计学大咖、助力发表高质量的SCI论文。

   一、培训目标

   1、掌握医学统计、软件操作、科研绘图技能,做起科研更加规范、科学;

   2、掌握数据分析的核心技能,做科研形如流水;

           3、SCI、基金申请,科研绘图以一敌百,高端大气,私人订制;

   4、医学统计学软件SPSS操作技巧;

   二、主讲专家

来自清华大学、上海交通大学、中国科学院等高校流行病与卫生统计学学科带头人、擅长医学数据统计分析、及科研图片绘制。发表数十篇专业领域内学术论文及SCI论文,主编或参与编写多部著作。参与多家三甲医院临床生物信息学的研究合作,科研及授课经验很丰富。

   三、培训时间

   20211202—20211205日远程在线培训

   (第一天数据及操作软件调试,共授课三天)

   四、科研工作中的你,是否经常遇到如下问题:

1、读文献时,不知道一些基本的统计名词是什么

2、读文献时,不知道一些基本的统计描述指标是什么

3、读文献时,不知道一些基本的假设检验方法是什么

4、读文献时,不知道组间比较的结果为什么有统计学差异

5、获取数据后,不知道分析方向

6、获取数据后,不知道根据实验设计选择恰当的假设检验方法

7、数据分析后,不会解读结果

8、数据分析后,不会撰写报告

9、同样的数据,你发了普刊,人家利用高级统计方法发了影响因子和分区很高的杂志

10、同样的数据,你只写了1页的结果,人家确能写出10页,甚至更多

11、同样的数据,你作的图,看后想藏起来,人家作的图,你想作为自己的桌面

如果你对临床数据分析和科研绘图有很多疑惑,自己学习又没时间、没精力,那么便捷、高效的学习机会来了。

   五、课程大纲

(一)基础知识

(二)临床数据分析之SPSS软件操作

1.正态性检验方法

2.t检验与结果解读

3.卡方检验/Fisher精确检验与结果解读

4.方差分析与结果解读

5.非参数检验与结果解读

(三)临床数据分析之SPSS软件操作

1.相关分析与结果解读

2.线性回归与结果解读

3.Logistic回归与结果解读

4.生存资料分析与结果解读

5.诊断试验与结果解读

6.其他高级统计方法与结果解读

(四)科研绘图之R/origin软件操作

1.R软件基本作图操作

2.Orgin软件基本作图操作

(五)辅助课程

1.学后交流、微信群、QQ群建立;

   六、联系方式

联系人:期涛(老师)            手机(微信同号):15210196261

电话:010-56129268            官方咨询QQ513692711

E_mailcashq_ict@vip.163.com     网址:http://www.camec.org.cn

工业与信息化技术培训网:http://www.itcc.ac.cn

医学统计分析QQ群号:668526497(加群备注:期涛邀请)


                               职业教育研究所

                               2021年11月10日